Welkom bij APS||21st century school

Het onderwijs heeft de belangrijke taak kinderen en jongeren voor te bereiden op de wereld in de 21e eeuw. Het verloop van de 21e eeuw kennen we niet. Wel weten we dat leerlingen baat hebben bij een gedegen basis om zelf de verantwoordelijkheid te kunnen nemen voor hun leven, leren en werken. Wat staat uw school te doen? APS heeft vier bouwstenen ontwikkeld waarmee u het leren in het perspectief van de 21e eeuw op uw school kunt vormgeven. U legt de accenten, afgestemd op uw vraag. De APS-trainers en adviseurs werken op basis van de nieuwste inzichten gefundeerd op internationaal onderzoek. Onze aanpak is afgestemd op zowel po als vo.

Leren in de 21e eeuw
Kinderen en jongeren voorbereiden op de toekomstige wereld is de kerntaak van scholen.

Kern

Waarom is er wereldwijd zo'n belangstelling voor dit thema?
Hoe ontwikkelen jongeren de benodigde vaardigheden?
Wat vinden jongeren belangrijk?
Hoe kan een school leren in het perspectief van de 21st eeuw vormgeven?
Wat betekent het voor het programma op school en daarbuiten?
Wat is effectief leren, met het doel elk talent tot ontwikkeling te brengen?

Docentrepertoire in een eigentijdse school
Leraren spelen een cruciale rol bij de ontwikkeling van kinderen en jongeren.
Hoe bereid je de leerlingen voor op een toekomst die je niet kent?

Kern

Wat betekenen de 21st Century skills voor mijn werkwijze?
Wat doet Leraar 3.0?
Hoe ziet opbrengstgericht werken eruit met 21st Century skills?
Hoe zijn creativiteit, samenwerkend probleemoplossen, denkvaardigheden en ICT-geletterdheid te ontwikkelen bij leerlingen?
Hoe kan leren buiten de school van waarde worden?
Hoe toets en beoordeel je 21st Century skills op een verantwoorde manier?

Schoolontwikkeling
Een groeiende groep scholen kiest voor integrale schoolontwikkeling. De teams willen hoogstaande kwaliteit leveren en medewerkers en leerlingen vormen daartoe een werk- en leergemeenschap.

Kern

Wat zijn belangrijke principes voor schoolontwikkeling in het perspectief van de 21ste eeuw?
Wat zijn kerninzichten uit internationaal onderzoek naar effectieve onderwijsinnovatie?
Hoe ontwikkelen leraren onderwijs dat past binnen gezamenlijk vastgestelde schooluitgangspunten en -principes?
Wat voor leiderschap is er nodig om tot duurzame schoolontwikkeling te komen?

Internationale reizen
APS organiseert inspirerende werkbezoeken en studiereizen voor bestuurders, schoolleiders en docenten.
We brengen u in contact met innovatieve en interessante werkpraktijken en internationale conferenties in de VS, Canada, Finland, China, Turkije, Engeland en Duitsland.
Voor informatie kunt u terecht bij:
Rona Steeman, e-mail: r.steeman@aps.nl, telefoon: 030 28 56 853