Je bent met een leerling of collega in gesprek. En dan gebeurt er iets: er is contact, waardoor de ander echt geraakt wordt en opeens stappen maakt. Komt dat doordat jij iets vraagt, zegt of doet? Wil je dergelijke interventies bewust in kunnen zetten en je handelingsrepertoire uitbreiden? Dan is deze opleiding iets voor jou.

Coachen en kernreflecties
Zelfsturing en autonomie zijn belangrijke aspecten in het nieuwe onderwijs. Jezelf sturen in relatie met anderen. Ontwikkeling is onlosmakelijk verbonden met reflectie. “Ervaring zonder reflectie geeft slechts herhaling” (Perkins). We werken met ‘kernreflecties’ (Prof. dr. Fred Korthagen; Angelo Vasalos). De coachtechniek richt zich niet zozeer op het analyseren van problemen of wat er niet goed gaat, maar meer op de (wellicht onvermoede) mogelijkheden en krachten die leerlingen, leraren, begeleiders en andere professionals in zich hebben.

In september 2010 starten we met twee nieuwe groepen op de dinsdagen en donderdagen. Informatiebijeenkomsten voor deze nieuwe rondes zijn op 18 maart, 6 en 21 april 2010.

Voor wie?
Met deze opleiding bieden we leerkrachten, mentoren, counselors, loopbaanbegeleiders, intern begeleiders en collegiaal begeleiders de kans om op zoek te gaan naar hun eigen talenten, inspiratie en betrokkenheid, hun vaardigheden te vergroten en zo het beste uit zichzelf en anderen te halen.