Welkom bij APS||Agressie

Agressie is een normale energie die in de puberteit hoog op kan spelen, zowel bij meisjes als bij jongens. Al is de laatste groep, met 700% testosteron als een van de verklaringen, oververtegenwoordigd.

Ruzies komen elke dag voor, op school en daarbuiten. Ruzie maken heeft in de pubertijd een belangrijke functie: opkomen voor jezelf, je eigen grenzen aangeven, belangentegenstellingen duidelijk maken en reageren op. Daarom is het belangrijk om in die periode te leren hoe een ruzie geweldloos opgelost kan worden. En op school moeten duidelijke grenzen en sancties zijn ten aanzien van agressief gedrag.

Management
De directie van de school heeft rond agressie en conflicten een helder beleid te voeren en dient dit met iedereen te communiceren. Dus elk jaar opnieuw en niet alleen met de nieuwe leerlingen en hun ouders, maar met de hele school. Zelfs met een helder beleid zijn geweldsincidenten met of tussen leerlingen niet altijd te voorzien en te voorkomen. Daarom moet er een duidelijk protocol zijn waarin staat hoe op te treden en welke sancties toegepast worden.

Docententeam
Omgaan met agressie is een onderdeel van professionalisering van docenten. Geweld neemt eerder toe dan af, en er ontstaan nieuwe vormen, zoals cyberpesten. Belangrijk voor de docent is leren om te gaan met de eigen emoties die agressief gedrag oproepen. Door middel van een training of workshops, waarin met een acteur wordt geoefend in spannende situaties.

De mentor
De mentor vervult de belangrijkste rol, deze kent de leerlingen als beste en weet ook welke leerlingen moeite hebben met het reguleren van agressie. Dit komt in mentorlessen aan de orde. In programma's als 'Baas in eigen Soap', waarin met het hele team aandacht besteed wordt aan sociale competenties, is het omgaan met 'ruziegevaar' een onderdeel. Sommige leerlingen hebben specifieke Agressie Regulatie Training (ART) nodig.

De leerlingen
Ruzies tussen leerlingen zijn van alledag. Bij jongens valt dan vaak een klap. En vijf minuten later volgt 'sorry'. Bij meisjes ziet de ruzie er vaak uit als een veenbrand: je denkt dat het uit is, maar het laait een dag later weer op. Een belangrijk onderdeel van sociaal leren op school is: leerlingbemiddeling (peermediation). Na een korte training zijn leerlingen in staat medeleerlingen zelf hun ruzies op te laten lossen.