sitemap       contact       links       googlesearch
Nieuwe vormen van onderwijs vragen om andere manieren om leren op gang te brengen. Coaching is zo'n manier.
Coaching leidt tot een diepere vorm van leren. Meer inzicht levert meer zelfkennis op en ruimte voor echte groei en ontwikkeling. De deelnemers ontdekken in deze training hun potentieel talent als coach. Aan de hand van kwesties uit de praktijk van de deelnemers oefenen zij coachingsvaardigheden:
  • Hoe zorg ik ervoor dat het probleem van de leerling blijft?
  • Hoe zorg ik ervoor dat de leerling actie onderneemt?
  • Mag ik er wat van vinden?
  • Mag ik er wat van zeggen?
  • Hoe maak ik verbinding?
  • Mag ik ook wat aanbieden?
  • Wanneer is het werk af?
  • Hoe maak ik de ontwikkeling zichtbaar?
  • Waar haal ik de tijd en ruimte vandaan?
  • Waar vind ik de momenten om te coachen?
  • Ik ben toch geen therapeut?
  • Mag ik ook confronteren?
  • Kan ik elke leerling coachen?
  • Wat doe ik met emoties?
  • Waar heb ik het voor nodig?
  • Wat leren leerlingen ervan?

Klik op het plaatje voor een flash-animatie.

Verder komen de volgende onderdelen aan bod:
  • Concepten achter het coachen.
  • De functie van coachen in het leerproces.
  • Het inzetten van werkvormen bij coachen.
  • Reflectie.
  • Werken met mentale modellen.
  • Het ontdekken van eigen kwaliteiten.
  • Coaching in uw eigen praktijk.

Na twee intensieve dagen hebben de deelnemers kennis en een verdiept inzicht in coachen en beschikken zij over een map vol ideeën, die zij kunnen uitvoeren in de praktijk. De training is bestemd voor iedereen die in de onderwijspraktijk te maken heeft met coachen. 

Informatie
Hendrik de Vries
E-mail: vmbo@aps.nl

Secretariaat
Telefoon: 030 - 28 56 500