Dit project richt zich op de professionaliteit van leraren. Een professional maakt keuzes en kan die waarmaken en verantwoorden. Professionele keuzes kun je maken op grond van een goede kennisbasis en goede theorie. We zoeken daarom naar een algemene theorie van het onderwijzen.
De leergang
In de leergang 'De kiezende leraar' richten we ons op de leraar. Leraren maken in hun werk voortdurend keuzes over de vormgeving van hun onderwijs. Dit doen ze op grond van inzicht in de inhoud, in de leerlingen, in de school waar ze werken, en niet in de laatste plaats in zichzelf. Deze leergang gaat over de kennisbasis die aan deze keuzes ten grondslag ligt, maar ook over het realiseren van deze keuzes en het overzien van de consequenties.
De leergang heeft als onderlegger het boek Leren en onderwijzen van Simon Ettekoven en Jan Hooiveld (Noordhoff, 2010).
Algemene praktijk theorie
De activiteiten voor pabo's en pabo-docenten zijn gericht op een algemene praktijktheorie van het onderwijzen.
Aspecten hiervan zijn:
- Aspecten van het beroep van de leraar:
- de leraar als persoon;
- de leraar als professional;
- de leraar als ambachtsman.
- Basiskeuzes bij de vormgeving van onderwijs:
- opvattingen over leren;
- opvattingen over pedagogiek;
- opvattingen over de organisatie van het onderwijs.
- Typen onderwijs en het bijbehorende onderwijsgedrag van leraren.
- De gereedschapskist van leraren, het handelingsrepertoire.
Wilt u meer weten over de leergang 'De kiezende leraar' belt u dan gerust met onderstaand secretariaat voor een folder.