Van een visie op rekenen naar een schooleigen rekenbeleid
Wat doet uw school aan het onderhouden van de rekenvaardigheid van leerlingen? Is het een onderdeel van de reguliere wiskundeles, zijn er aparte rekenlessen, sluit het (reken)onderwijs aan op wat er in het primair onderwijs gebeurt, heeft uw school een speciaal rekentraject voor leerlingen die naar de pabo willen?
Allemaal vragen die steeds belangrijker lijken te worden nu het rekenonderwijs zo in de belangstelling staat.
Op deze studiemiddag worden voorbeelden van rekenbeleid van verschillende scholen gepresenteerd en worden belangrijke factoren voor het opstellen van rekenbeleid op een rijtje gezet.
Opbrengst
Na deze middag hebt u kennis en ideeën opgedaan over:
- de actuele stand van zaken rondom rekenen;
- visie en concepten over rekenen;
- opzetten en formuleren van rekenbeleid op uw school;
- concrete voorbeelden en modellen van rekenbeleid;
- kritische succesfactoren rond het opzetten van rekenen.
Informatie
Martin van Reeuwijk
E-mail: voortgezetonderwijs@aps.nl
SecretariaatEllen van Maanen
Telefoon: 030 - 28 56 805