Van "ik snap het niet" tot 'Dyscalculie'
Elke wiskundedocent heeft er een paar van in de klas: leerlingen die maar geen voldoendes kunnen halen, leerlingen die het nooit snappen, leerlingen die duidelijk de wiskundeknobbel missen.
Soms is het voldoende de leerling extra uitleg te geven, maar soms zit je als docent met je handen in je haar:
Wat kunt u als docent doen in uw les en wat moet u juist niet doen?
Wanneer spreek je van rekenproblemen en wanneer van dyscalculie?
Welke ondersteuning is er nog meer mogelijk op school?
Opbrengst
Na deze middag gaat u naar huis met veel kennis over rekenproblemen, dyscalculie, het diagnosticeren en remediëren van rekenproblemen. ook maakt u voor uzelf een start met het vormgeven van hoe het omgaan met rekenproblemen er bij u op school uit komt te zien.
Uitspraken van voorgaande deelnemers
"Veel informatie, interessante cursus, duidelijk. hartelijk bedankt!"
"Positieve maar ook kritische houding . erg leerrijk voor mij."
Informatie
Suzanne Sjoers
E-mail: voortgezetonderwijs@aps.nl
SecretariaatYolanda Velo
Telefoon: 030 - 28 56 722