Gelukkig kan het ook anders!
Samen met APS organiseren docenten voor deze periode een examenvoorbereiding die prikkelt, uitdaagt en voorbereidt op een goed examenresultaat. Een gezamenlijke inspanning van leraren en leerlingen die veel energie en voldoening geeft. De lestijd afsluiten met een piekervaring in plaats van uit laten doven als een nachtkaars.

Wij bieden aan
Wij beschikken over de noodzakelijke expertise op het gebied van vakinhoud, effectief leren, activerende werkvormen, werkomgevingen, examinering en begeleiding. Daarnaast verzorgen we de procesbegeleiding, ondersteuning in de organisatie (bijvoorbeeld bij het maken van een folder of onderzoek naar de gewenste kwantitatieve opbrengst) en coaching on the job tijdens de examentrainingen zelf.

Opbrengst
Voor de leerling: leerzame laatste schoolweken, goede examencijfers en trots en voldoening over eigen prestatie.
Voor de docent: nieuwe impuls voor lastige periode, inspiratie door samen met leerlingen een goed resultaat neer te zetten, plezier en voldoening tijdens het correctiewerk en complimenten van de tweede corrector.
Voor de school: hoge ce-cijfers op de kwaliteitskaart, minder discrepantie cijfers se en ce (speerpunt van de onderwijsinspectie sinds oktober 2007) en minder spanningen en ordemaatregelen in de laatste lesweken.

Omvang
De training betreft vijf bijeenkomsten van een dagdeel ter voorbereiding in de periode van december tot april en een bijeenkomst ter evaluatie in juli of september.

Uitspraken van klanten
Docenten die afgelopen jaar examentraining op eigen school hebben vormgegeven:
“Een absoluut pluspunt vond ik dat we samen als school iets neergezet hebben dat we belangrijk vinden”
“Goed vond ik de gestructureerde aanpak en de (moderne) werkvormen die jullie gebruiken als APS trainers”

Leerlingen die deelnamen:
“We hadden vaker zulke dagen moeten hebben!”
“Onze docent werd een heel ander mens omdat we twee dagen met zijn vak bezig waren.”

Doelgroep
De examinatoren exact van een school (kan op één of meerdere niveaus, kan ook in gezamenlijkheid met talen, zaak- en/of kunstvakken).