In het ondersteuningstraject 'Examen op maat' ontwikkelen vakdocenten een examentraining voor hun eigen leerlingen. Een intensieve examentraining helpt de discrepantie tussen de cijfers van het schoolexamen en die van het centraal examen onder de kritieke grens van de inspectie te houden (0,5 punt). Deze discrepantie is in de Kwaliteitsagenda een belangrijk criterium voor de kwaliteit van de examens. Daarnaast heeft het zelf ontwerpen en uitvoeren van een examentraining een positief effect op de motivatie van docenten en op het contact tussen docenten en leerlingen.

Scholen die doelgericht willen werken aan betere examenresultaten en inspirerende laatste lesweken, kiezen voor 'Examentraining op maat'.

Kent u dit?
De lesperiode tussen het laatste schoolexamen (se) en het begin van het centraal examen (ce) is voor veel docenten en leerlingen vaak niet de makkelijkste. De spanning na het laatste se is weggezakt. Leerlingen gaan uitrekenen wat ze ‘moeten halen’ om te slagen en het ce is net iets te ver weg voor nog een keer opladen. Voor de zoveelste keer komen de examenbundels op tafel, het is steeds méér van hetzelfde. Docenten en leerlingen ervaren weinig uitdaging en inspiratie meer en de motivatie wordt iedere dag minder. De absentencontrole wordt geïntensiveerd, maar veel helpt het niet meer. Leerlingen gaan liever naar huis om zich daar op hun eigen manier op hun examen voor te bereiden.

Gelukkig kan het ook anders!
Samen met de examenexperts van APS organiseren docenten en leerlingen voor deze periode een examenvoorbereiding die prikkelt, uitdaagt en voorbereidt op een glanzend examenresultaat. Een gezamenlijke inspanning van leraren en leerlingen die veel energie en voldoening geeft. De lestijd afsluiten met een piekervaring in plaats van uit laten doven als een nachtkaars, dat wilt u toch ook?