sitemap       contact       links       googlesearch
Nu de nieuwe onderbouw en de Tweede Fase zijn ingevoerd, heerst in de scholen een zekere rust. Maar schijn bedriegt. Nog steeds vragen veel docenten en leidinggevenden zich af: hoe kan ik de leerlingen zo pakken dat ze op een goed niveau aan het werk gaan en aan het werk blijven, ook als ik ze de ruimte geef?
Want het ontwikkelen van zelfstandigheid is nog steeds een belangrijk doel. Zeer veel scholen hebben daarmee intussen ervaring opgedaan. Het komt er nu op aan schade en schande in wijsheid om te zetten.

Daartoe koppelt APS uw ervaringen aan bijvoorbeeld:
  • de pedagogische, vaak impliciete, opvattingen die aan zelfstandigheid ten grondslag liggen;
  • zelfstandigheid en hersenontwikkeling van adolescenten;
  • de cultuurbepaaldheid van ‘zelfontwikkeling’;
  • de verschillen tussen zelf werken, zelfstandig werken, zelfstandig leren en zelfverantwoordelijk leren;
  • onderwijstijd en keuzewerktijd;
  • zelfstandig leren als competentie: de kennis, de vakoverstijgende vaardigheden en de persoonlijke kwaliteiten die daarvoor verworven moeten worden;
  • de haalbaarheid van zelfstandig leren in ùw school.

In overleg met schoolleiding en docenten kunnen de opzet, de inhoud en de omvang van de cursus worden aangepast. Het maximumaantal deelnemers is 25.

In overleg met de school wordt een traject afgesproken. De omvang hiervan varieert van twee tot vier dagdelen.

Kosten
APS hanteert verschillende tarieven voor medewerkers: professional tarief en experttarief. De kosten voor de school zijn afhankelijk van de medewerker die de scholing verzorgt.

De kosten van maatwerk bedragen per dagdeel € 625,- (professionale tarief) of € 765,- (experttarief), inclusief materiaal en reiskosten van de begeleider.
De voorbereidingskosten zijn respectievelijk € 312,50,- en € 382,50,- per dagdeel; btw is niet verschuldigd.

Informatie
Geppie Bootsma
E-mail: voortgezetonderwijs@aps.nl

Secretariaat
Telefoon: 030 - 28 56 500