Welkom bij APS||U werkt te hard

uitdagen en activeren van havo-en vwo-leerlingen

Havo- en vwo-leerlingen zijn regelmatig moeilijk te motiveren. Hoe daag je ze uit, hoe krijg je ze actief en houd je daarbij ook nog eens rekening met hun specifieke verschillen? Welke invloed heeft de docent op de leerprestaties van leerlingen en wat staat je dan te doen als docent en/of kan je beter (over)laten (aan leerlingen)? Een training voor het team op de eigen school, schooljaar 2011-2012.

Havo- en vwo-leerlingen zijn soms moeilijk aan het werk te krijgen. Sommige leerlingen, met name die van het vwo, halen met weinig inzet nog wel een voldoende. Maar u bent terecht teleurgesteld over hun resultaten. U steekt er veel tijd en energie in en de uitwerking heeft niet of onvoldoende het beoogde effect. Het onderwijsrendement is te laag. Het is bekend dat als leerlingen actief met de lesstof aan de slag gaan, de stof veel beter beklijft. De vraag is: hoe zijn leerlingen zodanig te activeren, dat ze de leerstof op een later moment kunnen gebruiken?

Tijdens de APS-maatwerktraining ‘U werkt te hard’ gaat u aan de slag met uitdagende werkvormen waarmee u de leerlingen actief aan het werk zet. Uit ervaring blijkt dat hiermee de motivatie van leerlingen wordt verhoogd en hun werkhouding aanzienlijk verbetert. En dat kan weer een positieve invloed hebben op het leerrendement en de leerresultaten van de leerlingen. Gedurende de training spelen de leerlingen zelf een belangrijke rol. Samen met de docenten reflecteren zij op de lessen, hun eigen rol daarin en die van de docent.