Talent
Er zijn genoeg voorbeelden van leerlingen met wie het niet goed is gegaan. Maar (hoog)begaafdheid is ook en vooral een talent! Een talent om te denken en zo tot creatieve oplossingen te komen. Een talent om te excelleren. En net als andere talenten moet het gevoed worden, zodat het tot bloei kan komen.
Uitgangspunten APS
In het onderwijs aan en de begeleiding van talentvolle leerlingen heeft APS een aantal uitgangspunten geformuleerd:
- (Hoog)begaafdheid is iets positiefs.
- Goed onderwijs voor (hoog)begaafden is goed onderwijs voor alle leerlingen.
- Preventief handelen vóór curatief handelen.
- Pedagogiek vóór didactiek.
- Onderwijs op de eigen school, binnen de eigen klas.
Het model van Mönks
APS gebruikt als theoretisch uitgangspunt het model van Mönks.
Het model geeft aan dat (hoog)begaafd(heid) niet iets is wat je hebt, het is iets wat je kunt worden. Wilt u meer weten over hoogbegaafdheid en het model van Mönks belt u dan gerust met het onderstaand secretariaat voor een folder.
Wat biedt APS?
- Trajecten op maat, op basis van een grondige inventarisatie van de
beginsituatie van de school, de onderwijsvisie en het toekomstideaal.
- Conferenties.
- Workshops of studiemiddagen bij APS of bij u op school.
Informatie m.b.t. po
Nico Meurs
E-mail: primaironderwijs@aps.nl
Secretariaat: Anneke Valkestijn
Telefoon: 030 - 28 56 679
Informatie m.b.t. vo
Suzanne Sjoers
E-mail: primaironderwijs@aps.nl
Secretariaat: Yolanda Velo
Telefoon: 030 - 28 56 722