Leren en ontwerpen bestaat uit een schema, een instrument waarmee docenten leerroutes voor studenten/leerlingen kunnen ontwerpen.
De leerroutes worden weergegeven in drie kolommen: informatie, subjectief concept en praktijk; en in tien (leer)activiteiten, gevangen in werkwoorden. Een krachtige leerroute pendelt tussen deze drie componenten en maakt daarbij gebruik van tien (leer)activiteiten.
Informatie
Ad van Oort
E-mail: voortgezetonderwijs@aps.nl
Spier ten Doesschate
E-mail: primaironderwijs@aps.nl
Secretariaat
Joyce Blom (VO)
Telefoon: 030 - 28 56 713
Liesbeth Pak (PO)
Telefoon: 030 - 28 56 807