In plaats van toetsen worden in competentiegericht onderwijs Proeven van Bekwaamheid in de (gesimuleerde) praktijk beoordeeld. Hoe gaat zoiets? Hoe organiseer je het? Waar let je op? Wat mag wel en wat mag niet bij de afname? En... hoe voer je een reflectiegesprek?
Aanpak en aanbod
Er wordt gewerkt met het eigen beoordelingsmateriaal van het team. Deelnemers oefenen met elkaar en met cursisten. Reflectie vindt plaats aan de hand van video-opnames.
Afhankelijk van de vraag kunnen de volgende onderdelen aan bod komen:
- Inzicht in competentiegericht beoordelen: standaarden die gelden voor 'oprecht en terecht' beoordelen.
- Beoordelingsinstrumenten inzetten, zoals: 360-graden-feedback, proeve van bekwaamheid, criteriumgericht interview, portfolio als competentiedocument, meesterproef.
- Competenties zichtbaar maken in praktijksimulatie, opdracht of proeve van bekwaamheid.
- Oefenen met het afnemen en beoordelen van de proeve.