Elk samenwerkingsverband kent een professioneel ib-netwerk. Intern begeleiders vinden hun netwerkbijeenkomsten meestal onmisbaar. Maar ze vinden vaak ook dat het leren van elkaar oppervlakkig blijft.
APS heeft samen met Hogeschool Windesheim OSO een traject ontwikkeld: Haal meer uit het ib-netwerk!
Doel
Het doel van dit traject is om het netwerk zo te versterken dat diep leren een vanzelfsprekendheid wordt. De Landelijke Beroepsgroep voor Intern Begeleiders (LBib) ondersteunt het en denkt actief mee.
Voor wie
Het traject is bedoeld voor startende en langer functionerende IB-netwerken:
- die hun eigen bijdrage aan de school als professionele leergemeenschap willen vergroten;
- die goed lopen, maar die zien dat er weinig rendement is van het gemeenschappelijk netwerkleren in de opbrengsten van de betreffende scholen;
- waarin veel leden merken dat hun rol steeds meer het coachen en begeleiden van leraren wordt;
- waarin leden met elkaar ander gedrag willen oefenen.
Traject
Als netwerk laat je je vijf keer begeleiden in een bijeenkomst van vier uur waarin ook ruimte is voor de 'gewone' agenda. De begeleiders dragen werkvormen en oefensituaties aan, die deelnemers vervolgens zelf in kunnen zetten in het netwerk en in de eigen school.