Inmiddels is onze ervaring dat het concept ‘Meervoudige intelligentie’ bij veel leraren herkenning en enthousiasme oproept, maar dat de vertaling naar de praktijk vaak op problemen stuit. Vaardig worden in het herkennen van het meervoudig intelligentieprofiel van leerlingen en de implicatie daarvan kunnen uitdrukken in geschikte werkvormen voor de betreffende groep of leerling kost tijd. De factor ‘tijd’ werkt voor veel leerkrachten belemmerend.
In samenwerking met VBS en Bazalt heeft APS gewerkt aan de ontwikkeling van een ondersteunend, webbased instrument ‘MultiTalent’.
MultiTalent gaat uit van het concept ‘Meervoudige intelligentie’ en is in drie delen opgebouwd.
Informatie
Louis Peeters
E-mail: primaironderwijs@aps.nl
Secretariaat
Gonnie van Leeuwen
Telefoon: 030 - 28 56 685