Uitgangspunt is daarbij het programma Tabasco.
De drie belangrijkste uitgangspunten zijn:
- Taal-leren begint met luisteren en spreken in levensechte situaties.
- Taal-leren doe je door aan betekenisvolle taken te werken.
- Leren doe je zelf in interactie met anderen in een rijke taalomgeving.
Omdat de school geen natuurlijke context is voor vreemde taalverwerving moet er bij een Tabasco-aanpak een aantal elementen 'gecreëerd' worden. Zowel de inzet van bijvoorbeeld native speakers en internet als het gebruik van boeken kan helpen om een rijke taalomgeving op creatieve wijze vorm te geven.
Aan de orde komen:
- verschillen tussen het leren van een moderne vreemde taal en Nederlands leren;
- uitgangspunten en praktijk van Tabasco;
- beoordelen van de taalverwerving;
- coachen van leerlingen bij het leren van een vreemde taal.
Voor: docenten moderne vreemde talen
Duur: 1 dag
Data: in overleg
Prijs: conform APS-tarief
Door: Bert de Vos
Informatie
Bert de Vos
E-mail: voortgezetonderwijs@aps.nl
Secretariaat
Telefoon: 030 28 56 500