Ze worden vooral gebruikt om leerprocessen op een grafische manier in beeld te brengen. Bekende voorbeelden zijn de venn-diagrammen en mindmaps maar er zijn er veel meer. Ze geven de gebruiker grip op denkprocessen, waardoor zij sneller verbanden kunnen zien en zich ook eerder nieuwe inzichten zullen verwerven.
Tijdens deze training leert u, aan de hand van uw eigen praktijk, welke denkorganizers bruikbaar zijn voor het onderwijs en hoe u deze kunt inzetten om:
- reflectie op te gang te brengen;
- leerprocessen te versnellen;
- problemen te analyseren;
- ideeën en voorstellen te verzamelen;
- details te ordenen in betekenisvolle gehelen;
- het leren te structuren en te organiseren;
- het denken te schematiseren en te visualiseren;
- verbanden te leggen en conclusies te trekken;
- keuzes te maken;
- leerprocessen te evalueren en opbrengsten zichtbaar te maken;
- het eigen leerproces te stimuleren.
Opbrengst
U krijgt een aantal denkorganizers aangereikt en leert ze gebruiken om het eigen leren en het leren van cursisten, leerlingen of studenten te verdiepen.
Voor: docenten
Duur: 1 dag
Data: in overleg
Prijs: conform APS-tarief
Door: Hendrik de Vries
Informatie
Hendrik de Vries
E-mail: voortgezetonderwijs@aps.nl
Secretariaat
Telefoon: 030 - 28 56 500