Zonder persoonlijk leiderschap zal er geen professionele cultuur ontstaan in school. Als leidinggevenden de cultuur willen veranderen, dan zullen ze invloed moeten uitoefenen op het gedrag van de professionals. Persoonlijk leiderschap stuurt dus op gedrag. Dat kan op veel manieren: complimenten geven, coachen, stimuleren, corrigeren en confronteren. Een belangrijke vuistregel bij het sturen op gedrag is dat men altijd moet reageren op wat iemand doet en niet op wie iemand is. Virtuoos persoonlijk leiderschap is te leren.

Andere maatregelen om een professionele cultuur te bevorderen:

• Maken van een kwaliteitenanalyse en een schoolcultuurprofiel.
• Ontwerpen van professionele standaarden.
• Ontwikkelen van een professionele discipline.
• Opzetten van experimenten en proeftuintjes.
• Werken met een binnen-en buitencirkel.
• Werken met actielijsten.
• Organiseren van intervisie.
• Invoeren van het mentorschap voor nieuwe collega’s.
• Werken met een maatje.
• Organiseren van gevarieerde werkbijeenkomsten.
• Organiseren van kwaliteitskringen en expertgroepen.
• Maken van transformaties om gewenste ontwikkelingen van 'nu' naar 'straks' te realiseren.