Op gezette tijden uitzoomen en je voorstellen hoe de school eruitziet over tien jaar is een competentie van de school als organisatie. De strategische werkplaats biedt een venster op de toekomst van de school in uw regio op grond waarvan u gericht beleid in kunt zetten.

Betekenisvolle strategische informatie
Vmbo-scholen kampen met veel vraagstukken. Veranderingen in leerlingaantallen, regionale behoeften en kosten dwingen scholen om keuzes te maken. De strategische werkplaats die APS samen ontwikkeld heeft met de Hogeschool en Hiteq, centrum voor innovatie, biedt een methodiek om van feiten en getallen betekenisvolle strategische informatie te maken voor een school. Zonder deze informatie is het lastiger antwoord geven op vragen als:

• Wat zijn de gevolgen van krimp of groei in de regio voor mijn school?
• Gaan we concurreren of samenwerken?
• Hoe past de arbeidsmarktontwikkeling in de regio bij ons onderwijsaanbod?
• Wat biedt de arbeidsmarkt in mijn regio?
• Welke (on)mogelijkheden bieden brede programma’s?
• Bieden we wel voldoende mogelijkheden voor leerlingen in de regio?
• Welke kwesties spelen er in de regio?
• Wat doen we met bb- en kb-leerlingen?
  • Bb-leerlingen vooral laten leren om ze sociaal vaardig te laten worden, zodat ze met mensen kunnen samenwerken.

Werkconferentie
De strategische werkplaats is een omgeving waarin schoolleiders via passende vragen zorg dragen voor duurzame ontwikkelings- en opleidingskansen voor leerlingen uit de regio. Tijdens een werkconferentie gaat u samen met anderen met uw vragen aan slag om uw plek te bepalen in uw omgeving.

Per regio willen wij een werkconferentie aanbieden.
De regio's zijn:

In regio 3 bijten wij het spits af door op 6 december 2011 (locatie volgt) van 13.00 tot 17.00 uur met schoolleiders uit de betreffende regio aan de slag te gaan > Aanmelden voor de conferentie op 6 december 2011.