Leerlingen die in conflict met elkaar zijn, hebben er baat bij als een neutrale derde partij hen helpt een geweldloze en voor beide partijen aanvaardbare oplossing te zoeken. Bij bemiddeling door leerlingen spelen twee (daarvoor getrainde) leerlingen die neutrale rol.
lees verder >>
Scholen worstelen met vieze kantines, lokalen en gangen. Rommel (eten, blikjes, chipszakken, etc.) die door de leerlingen achtergelaten wordt op andere plekken dan de prullenbak.
lees verder >>
Door leerlingen erbij te betrekken wordt het echt veilig
lees verder >>
|
|
Het opstellen van regels voor het sociale verkeer op school vormt een onderdeel van het veiligheidsbeleid. Met gedragsregels heeft de school een middel om ongewenst gedrag aan te pakken en te bestrijden en klachten hierover te voorkomen.
lees verder >>
De vertrouwenspersoon is het eerste aanspreekpunt bij klachten en meldingen over seksuele intimidatie, pesten, discriminatie/racisime en agressie/geweld. Het uitoefenen van de functie van vertrouwenspersoon vraagt een breed scala aan kennis en vaardigheden.
lees verder >>
|