In het onderwijsachterstandsbeleid is het vve-beleid als een van de belangrijkste prioriteiten aangemerkt. Recent zijn de doelstellingen aangescherpt. In 2011 moet 100% van de doelgroepleerlingen bereikt worden met kwalitatief goede programma’s.
Verschillen in aanpak
Taal en rekenen hebben topprioriteit. Met ingang van dit jaar zullen alle gemeenten geld van het rijk voor vve ontvangen. Gemeenten, schoolbesturen en scholen zullen verschillen in hun aanpak en behoefte om de nieuwe ambities van de staatssecretaris waar te maken.
Verschillende behoeftes
In veel gemeenten zijn al vve-programma’s ingevoerd en zijn leerkrachten en leidsters geschoold (taallijn, vve-programma, Vversterk). Wellicht is in deze gemeenten behoefte na te gaan wat er nodig is om de kwaliteit van de programma’s te versterken en leerkrachten en leidsters intensief te scholen om vve-experts te worden. Andere scholen, peuterspeelzalen en kinderdagverblijven staan nog aan het begin en hebben behoefte aan een oriëntatie op hoe vve in hun instelling eruit zou moeten zien.
Begeleiding APS
APS begeleidt besturen en haar scholen, stichtingen en instellingen voor peuterspeelzalen en kinderdagverblijven bij het ontwikkelen, organiseren en versterken van het vve-beleid om de ambities voor leerlingen waar te maken. APS denkt graag met u mee en ontwerpt met u een passende vve-aanpak binnen uw gemeente of instelling. Wij kijken daarbij naar uw specifieke situatie en behoeften, maken een analyse van uw situatie en adviseren u bijvoorbeeld voor de keuze van een vve-programma.
Informatie
Alie Kammenga
E-mail: primaironderwijs@aps.nl
Secretariaat
Telefoon: 030 - 28 56 500