|
APS organiseert diverse trainingen gericht op het tegengaan van pesten en het vergroten van de veiligheid op scholen.
Uit inspectierapporten blijkt dat de multiculturele scholen het over het algemeen goed doen. Uit Cito-gegevens (primair onderwijs) kunnen wij concluderen dat de leerprestaties van allochtone leerlingen steeds beter worden. Elk jaar overtreft het voorgaande jaar.
Scholing van docenten in het geven van faalangsttraining, sociale competentietraining en studievaardighedentraining aan leerlingen. De scholing wordt op maat aangeboden, passend bij de vraag van de school en aansluitend bij leervragen van de docenten en schoolleiding.
Hoe leerlingen met geld omgaan is een onderwerp dat momenteel erg in de belangstelling staat. APS ondersteunt scholen bij het opzetten van lessen waarin leerlingen wegwijs worden gemaakt met geld.
|
|
(Hoog)begaafdheid roept vaak een negatief beeld op.
De problemen en de risico's worden dan sterk belicht, zoals onderpresteren, faalangst en probleemgedrag.
Jongens zijn lastig, druk, brutaal, vervelend, ze gaan over grenzen, doen stoer, kunnen niet stil zitten, luisteren slecht, ze vallen als ze ouder zijn meisjes lastig, ze vechten, pesten, doen het slechter op school, halen hun diploma minder vaak, raken vaker betrokken bij drugsgebruik en criminaliteit ...
LOB helpt leerlingen bij keuzes op de korte termijn zoals sector, profiel, pakket en vervolgopleiding.
|