|
De maatschappelijke stage geldt in de Kwaliteitsagenda vo als het instrument bij uitstek om te werken aan burgerschapsvorming en sociale samenhang. APS helpt school én stageaanbieder vorm te geven aan zinvolle stages.
Goede en betrouwbare examens vormen een van de prioriteiten in de Kwaliteitsagenda vo. APS helpt scholen deze eis op twee fronten aan te pakken: door te werken aan de kwaliteit van het schoolexamen, en door leerlingen beter voor te bereiden op het centraal examen.
De kwaliteit van het onderwijs wordt grotendeels bepaald door het vakmanschap van de docent. Leraren activeren en motiveren leerlingen om hen te laten leren. De kwaliteitsagenda, opgesteld door het ministerie van OCW, benoemt zes aandachtsgebieden die vrijwel allemaal te maken hebben met de professionele docent.
|
|
Aantoonbare verbetering van rekenprestaties heeft, met taal, topprioriteit in de Kwaliteitsagenda vo. APS ondersteunt scholen bij de vorming en uitvoering van een schoolbreed rekenbeleid.
Aantoonbare verbetering van de taalprestaties is in de Kwaliteitsagenda vo een opdracht aan elke school. APS helpt scholen de taalvaardigheid van hun leerlingen te verbeteren door middel van een schoolbreed taalbeleid.
Verbetering van de algehele onderwijskwaliteit is een van de doelstellingen van de Kwaliteitsagenda vo. Het is een ambitie die op sommige scholen meer prioriteit zal krijgen dan op andere. APS helpt die scholen een verbetertraject uit te stippelen en te realiseren.
|