|
De kwaliteit van het onderwijs wordt grotendeels bepaald door het vakmanschap van de de competente leraar.
ICT binnen het onderwijs is niet meer weg te denken. Onderzoek heeft aangetoond dat ICT-gebruik het onderwijs effectiever en efficiënter kan maken. ICT biedt vooral ook meer en andere mogelijkheden om goed onderwijs te realiseren.
|
|
Van leerlingen in de onderbouw, het vmbo en in de Tweede Fase wordt niet alleen vakkennis gevraagd; leerlingen moeten ook leren om daarmee iets te doen. Dan hebben we het over vaardigheden en competenties.
|