Naam: Maurice van Werkhooven
Functie: trainer/consultant voortgezet onderwijs
Voorheen: docent aardrijkskunde op school voor mavo/havo/vwo/gymnasium, coördinator derde leerjaar
Bij APS sinds: 1 augustus 1997 (eerder al verbonden aan APS als kaderdocent)
Expertise
- Training, coaching en advies aan schoolleiders en docenten in havo en vwo:
- effect van leidinggevend gedrag op docenten;
- effect van pedagogisch gedrag op leerlingen;
- effect van vorm (overleg, les, andere contacten) op overbrengen
inhoud. "Vraag niet om gewenst gedrag, maar organiseer gewenst
gedrag."
Mooi aan werken bij APS
APS is een verzameling autonome professionals die verbonden zijn door gedeelde ambitie: meer leerlingen beter laten leren. "Ik ben zelfstandige in loondienst. De deskundige collega's zijn inspirerende bronnen, waardoor je zelf blijft leren. Voor mij reden om niet voor mezelf te beginnen."
Ik heb moeten wennen aan
Het feit dat je meer uren van huis bent dan wanneer je docent bent. En dat je het leeuwendeel van je werk in je eentje doet. "Soms ben ik twee weken niet op kantoor. Je bent veel op pad. Ik heb dat leren waarderen vanwege de afwisseling en de vele contacten met interessante mensen. Bijzonder leerzaam."
Een leuke nieuwe collega is
"Nieuwsgierig, bereid om zich te verdiepen in (nieuwe) kennis en om kennis te delen."
Verder: "Iemand die zich niet ergert, maar zich verwondert met een houding van 'hé, zo kun je er ook tegenaan kijken'.
En 'last but not least': iemand die echt contact kan maken met leerlingen en daardoor weet waar docenten en schoolleiders dagelijks mee te maken hebben."