sitemap       contact       links       googlesearch

Een warm onthaal voor het Cees Pot-fonds

Voor de tweede keer in anderhalf jaar tijd was ik verrast door de leergierigheid van 'mijn' docenten op Sint-Maarten. En dat nog wel in de week dat er verkiezingen waren voor het nationale parlement.
In deze toch ietwat hectische week op het eiland fristen twintig docenten hun eerder opgedane kennis en vaardigheden op, samen met mij, terwijl tegelijkertijd hurricane Igor de atmosfeer opfriste.

De inzet en motivatie van de docenten zijn groot, en dat terwijl zij werken onder moeilijke omstandigheden.

Het was een goed weerzien. Eerder, in januari 2009, was ik op Sint-Maarten en deed toen de aftrap voor een aantal trainingssessies die we met vier vrijwilligers, allemaal APS'ers, verzorgen: Lian Staal, Dimph Rubbens en ik. Wij verzorgen de trainingen, allemaal aangestuurd door Boudewijn van Velzen, voorzitter van het Cees Pot-fonds.

Het Cees Pot-fonds, zo genoemd naar de vorige bestuursvoozitter van APS, is een vrijwilligersfonds dat als doel heeft om – uiteraard zonder winstoogmerk -steun te verlenen aan lokale initiatieven in ontwikkelingslanden. En stichting SUMEF heeft twee jaar geleden een beroep gedaan op dit fonds.

SUMEF staat voor St. Maarten United Multi-purpose Educational Foundation en verenigt vijf scholen in zich:

  • Starlight Education
  • St. Maarten Star Foundation
  • A.C.E. Foundation
  • Twin Star Foundation
  • School of Arts Foundation

Het zijn scholen voor de zogenaamde 'undocumented children', die niet terecht kunnen op de reguliere scholen, omdat ze niet geregistreerd zijn. De docenten die er les geven zijn soms zelf ook 'undocumented' en komen van omringende eilanden.
SUMEF wilde graag al haar docenten 'upgraden' en deed een beroep op het Cees Pot-fonds.
Boudewijn van Velzen bedacht een 'estafettetraining': Lian Staal, Dimph Rubbens en ik zijn om beurten, elk half jaar, één week op Sint-Maarten en trainen de docenten.
Onze trainingen bestaan uit lesobservaties met nagesprekken en workshops, volgens de docenten erg leerzaam. Inmiddels is er veel getraind en geoefend, en het resultaat is er ook naar: je ziet een verschuiving in docentenaanpak, waarbij er al vaker iets minder klassikaal en frontaal gewerkt wordt. Ook activeert men vaker de aanwezige voorkennis van leerlingen en start de les vandaaruit.
Mrs. Hodge, voorzitster van SUMEF, is erg blij met onze ondersteuning voor haar docenten. En de docenten zelf zijn erg dankbaar voor wat wij met hen doen. Dat zie je ook aan de lachende gezichten op de foto hieronder. Ik ga er graag weer een keer heen en weet dat me ook dan weer een warm onthaal te wachten staat.

Guus Perry
g.perry@aps.nl