Passend onderwijs is een begrip dat in alle lagen van het onderwijs een rol speelt. De uitdaging voor de actoren is om het regulier en speciaal onderwijs zodanig in te richten dat ook leerlingen die een speciale onderwijsbehoefte hebben, naar beste vermogen kunnen leren. Geen eenvoudige opdracht, enerzijds een forse stelselwijziging en anderzijds de opdracht de kwaliteit van het onderwijs te verhogen. Leraren zijn op zoek naar een balans tussen het kunnen omgaan met verschillen tussen leerlingen en hun eigen competenties op dit terrein.

Directies, bestuurders, coördinatoren en kwartiermakers hebben de opdracht deze ontwikkelingen bestuurlijk, inhoudelijk, financieel en organisatorisch te stroomlijnen. APS biedt begeleiding en ondersteuning rond de inrichting of organisatie van passend onderwijs.  Denk aan het inrichten en opzetten van wijkgerichte, preventieve, multidisciplinaire ondersteuningsteams rond de basisscholen.  Onze consultants, (interim)coördinatoren en coaches staan u met raad en daad bij in transitieprocessen, kwaliteitsmanagement of borging van passend onderwijs in uw organisatie. Wij bieden tal van mogelijkheden om passend onderwijs op de werkvloer, direct met leraren en scholen vorm te geven.